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ついったーを使い始めてから、このブログを使うことがないっていうか、あちこちいろんなツールを使いすぎて面倒になってきたので、こっちのブログは近々閉鎖します。

生存確認はついったーなどで、よろしくおねがいします。

ひっさしぶりにコチラのブログ記載。
あれ？５月以来何も書いてない・・・（汗
ついったーとつなビィ、と別館ブログメインでいるからな、今。

さて、前回書いていたあーちゃんのキズ。
今はすっかりくっついて、でもまだキズ後は残っていて左目横にあります。


夏休みです（子供たちは）
毎年夏休みには、仕事を週2にしようと思っているんだけど、毎年なぜかこの時期忙しくなり、逆に出勤日数が増えてしまっているという・・・・。
プールとか色々連れて行ってあげたいのはヤマヤマなんだけど、また今年も両実家に子供を預けっぱなし状態です・・・あぁぁぁぁぁ。

でも今年の夏は旅行２回。
７月下旬にカブトムシ＆クワガタ捕り。
そしてお盆に海＆プールに。
両方とも伊豆半島へ。

まーくんは上旬に幼稚園スポーツクラブにて子供たちのみの1泊キャンプ行ったし。
あーちゃんはね。
小学校で夏休み入ってからサマースクールだの水泳だの（両方とも午前１時間程度なんだけど）１週間ほど学校通ったり。
んで、夏に民間のスイミングスクールの夏期講習やろうと思っててすっかり忘れて申込し忘れたという。。。。アホ親です。

言い訳、仕事との両立、ちょう忙しいんだ・・・・。
毎日パネぇよｗｗ


そうそう、夏休みの宿題（小学校）
一年生だからそんなには出ない。
プリント（両面ありで）10枚位。
んで、朝顔の観察日記と夏休み日記各2枚。
あと自由研究。
と、そんなもの。

プリントはね。国語と算数なんだけど、やりなーっと言えば１枚２枚ちょこちょこっとやってくれる。
ので、まあ、終わった。
日記！！！！！！！
まあ、わかるよ。
何描いていいかわからないって・・・・。
私もそうだったもの、苦痛だよね。

が、宿題だからやらせなきゃならない。
まあ絵を描くのは好きだからさ、あーちゃん。
まず先に絵だなと思って描かせても・・・まあいい加減なこと。
いつもの落書きならいっぱい描くのに、なんだその手抜きは・・・。

あと文面。
もともと文章書くの苦手っぽいから（１年生ならこんなものなのか？？）観察日記書くのに、何が変わった？ってポイント書きだしてから書かせたんだけど、まあやる気ないからね。
つきっきりでいてもぼーっとしてるし、考える気ないのありありだし。

私がイライラするんだけど、怒っちゃいけないし・・・・あーでもイライラするし。。。
抑えて抑えてなんとかちょっと説明しながら、でもあまり言ってはいけないから放っておきながら書かせようとするんだけど、白紙のまんまだし。
結局最後怒っちゃうんだよね・・・・気短いから・・・・。


１枚描くのに２時間かかったか？？
も。先が思いやられる。
まあ、１回描けばなんとなく要領わかっただろうけど。


日記も１回それで怒ってしまって描かせられなかったので、本日実家に預けた際に２枚実家で描かせてもらった。ら、完成したらしい。

・・・・ま、私のやり方も良くないんだろうけどナ。
母と娘。
時々対立関係になるのも宿命だと思う・・・。

あーちゃんがね。
昨日の夕方。

門限一応5時にしてるから、いろいろやって帰宅して5時15分前。
遊びに行きたいって言うから、公園に行ってきていいよって、まーくんと一緒に外に行ったあーちゃん。

しばらくするとピンポーンって。
なんだ？
って思ったら、ご近所ママさんに連れられて、顔面血だらけのあーちゃんが来た・・・。

なにぃぃぃ、ってもう(ﾉﾟ�听)ﾉびっくり!!
ママさん、公園にいた人なんだけど、まあケガした瞬間は見てないらしく、気が付いたらうずくまって泣いてたから、声掛けてくれて、ウチまで連れてきてくれたんだけど。

どこかで転んだかなんかで、切ったらしい。
左目横、コメカミちょっと手前がざっくり・・・・
キズ約4、5センチ、深さ･･･多分、1ｃｍ〜5ｍｍ？
中の方までばっくり見えるくらいで。。。うあぁぁぁぁぁぁぁ。
あんた、女の子なのに・・・・。


さて、病院に駆け込むんだけど、どこ行く？
整形？近くにあるんだけど、すっごいいつも待たされるの、1時間じゃなくって2時間はざら。
あと近所よく判らない。
すぐ診てもらいたいから、取り急ぎかかりつけの小児科にＴＥＬ。
大きいキズだけど診てもらえるかどうか確認。
見てみないとなんとも言えないっていうんだけど、ダメだったら別なトコ紹介してもらえるだろうから、小児科行くことにした。

さて、問題はまーくん。
チャリの前子供イスはもうはずしちゃったから、3人乗りはできない。
小児科まで子供の脚で20分以上はかかるだろう。
こんな状態のあーちゃんをそこまで歩かせるわけにはいかないし。
で、「お留守番できる？」って聞いたら、「わかった」って、まーくん。

まあ、ＴＶ見ててくれればいいんだけど。

外側から鍵掛けて出発しようとしたときに義母帰宅。
で、まーくんは義母に預けて出発。

小児科行ったら、すぐ診てくれた。普通は予約制なんだけど・・・。
いやぁ、ベットに寝かせて傷口チェック。
痛いよね、あーちゃんいやいや抵抗するから、手押さえつけて羽交い絞め。
ここで自分で傷口いじられたらたまったもんじゃない。

傷口テーピングでくっつけて、多分コレで大丈夫とか。
縫うとなると形成とかになるらしんだけど、縫うよりテーピングの方が傷口きれいになるんだって。
中のほう解ける糸で縫ったほうがいいかも？って終わってから別の整形に行く。

まあソコでもテーピングで綺麗にくっついてるから、そのままでいいだろうって。消毒して、端っこちょっとテーピングしなおして終了。

もうやっとホッとした。
最後2件目の病院で、最後に先生の話聞いてるとき、こっちが気分悪くなったよ。
多分貧血起こしかけたみたいで、私が。
話し聞くのもやっとで、最後の会計時も立っていられなくってしゃがんじゃった。
イスにちょっと座ってたら直ったけど。

あーちゃん、整形終わってからはケロっとしてんの。
義母のうちに行って、まーくん引き取りに行こうとしてたんだけど、あがりこんで一緒にＴＶ見だすし。
義母からドーナツもらって、私も一息ついた。


さて一夜明けて今日。
学校の登校班、私は5月入って一緒に集合場所までついていくことはヤめたんだけど、まだ見守っている1年生ママ達がいる。
当然あーちゃんの姿見てびっくりするだろうから、今日は一緒に行ってみんなに説明。
そうそう、担任の先生には連絡帳に記載。
今日は体育あるみたいだし今運動会の練習してるし。

ま、それ以外にもあーちゃんの姿を見かけたり、昨日病院行くときに会ったりしたママ達には都度お話。
「目じゃなくって良かったねー」って。
おお、そうだ、まだコメカミあたりでよかったんだね。


学校から帰ってきてあーちゃんに聞いたら、みんなにどーしたの？ってやっぱり聞かれたらしい。隣のクラスの子も含めてね。
「なんて言ったの？」って聞いたら「おしえなーい」って。
いや、みんな心配してくれてるんだから、ちゃんと説明しなさいよ！
「だって、いっぱいみんなに聞かれるんだもん、めんどくさい」って。
あんた、それも自分の責任なんだからね、って言っといたけど・・・・・。
みんな心配してくれてるんだよって。

まあ先週の金曜日だったのですが・・・

小学校の授業参観。
幼稚園の保育参観はね、年に数回あるんだけど、子供と一緒に親も参加するスタイルでした。

小学校は後ろやら壁に並んで見ているだけなんだよね。
うん。それはいいんだけど・・・・。

小学校の授業一時間って・・・・・・こんなに長いんだって。
私のほうが一時間持たないんですけど、どーいうことでしょう？

もう後半眠くって眠くって。しかも立ちっぱなしだし、当たり前だけど。
そりゃ、一年生に一時間座って授業聞けっていっても確かに大変だね。

なんかワサワサした感じでした。
先生の話をちゃんと聞いている子も多かったけど、話途中で立って先生のトコに行っちゃう子もいるし（やりたがり？）
一クラス30数人なんだけど、この人数、わさわさして、小さいからすぐ飽きちゃうし、いやーーーーーーー、学校の先生は大変だよ。
ま、こんなものなんだろうけど。
体力と精神力は並大抵じゃできないね先生。


あと親の方もね。
もう、あぁぁぁぁ、注意したい注意したい。
前向けよ、話聞けよ、そうじゃないじゃん、ちゃんと書いてあるの読みなよ、今先生なんつった？
って。

あーちゃんのすぐそばの壁に立ってみてたんだけどさ・・・・。
この言いたい気持ちを抑えるのは試練だな。

あーちゃん？なんだかぐでーってして、鼻とかいじったり、まあ、どちらかと言えば女の子の中では不真面目だし。多分先生の話ちゃんと聞いてないっぽいし。なんだかね。


あと疑問。
今回の授業参観はさんすう。
（前から）○個目と○個の違いについてがメインテーマだったんだけど。

家庭学習ってどうしたらいいんだろう？
たとえば足し算とか引き算とか具体的な問題を勉強するなら、勉強本買って反復練習させるのも手。

でもね、この間ネットニュースでも読んだ記事なんだけど。
まあ、それは幼児教育ネタで（アエラかなんかの記事）小学校入学前に読み書き計算なんか（まあうちなんかも入学前に自分で興味もってやりたーいっていうから教材買って勉強もどきさせましたが）、もしくは漢字なんかまで（それはウチはやってないけど）教育するのもあるようなのよね。

それって実際どうなのかって。
小学校入って、皆横並びで学校の勉強するから、結局早期に読み書き計算漢字ができたとしても、小学校2年生位で、早期教育の子もそうでない子も差がなくなるっていう内容。

で、幼児期に早期教育するデメリットについての記載もあってね。
想像通り、行き過ぎた教育は将来的に勉強に対するプレッシャーやストレスの問題、そして、なんでも教科書以上の早い予習をすることにより、学校での勉強の意欲がそがれる。

ようは、もうソコ勉強しちゃってわかってるもん、学校授業つまんねーってなることもあるらしいのだよ。

そういうことを考えると、家庭学習って今難しいなあって。

まず、家に帰ってから決まった時間に勉強するっているスタイルは重要。
まあ、学校入ったにはこれからそういうスタイルにしていなければならない。
でも過度の予習は上記の意見に私は賛成で、子供には学校の勉強を重要視してもらいたい。
復習は大賛成よ。

で、今教材なんか買ってやらしてもどうなのかなーって。

私自身仕事しているし、あまり構ってやれないので、実家に預ける事も多いし、家に帰ってくれば今友達と自由にあちこちの家に友達誘いに行ったり外で遊んだりするのが楽しいらしい。
もうすぐ、誰ちゃんの家行って呼んで公園行って来るって、飛び出しちゃうもん。

まあ、今はコレでいいのかなと思って自由に遊ばせているけど。
自分がその方がラクってのも一番の理由なんだけど・・・・あれ？


まだ入学して1ヶ月だからな。
様子見してなきゃいけない段階なんだろうなと自問自答で納得。

それにしても、今日何した？ってあーちゃんに聞いても「教えなーい」とか言って話してくんないんだよね。
多分めんどくさいんだろうけど・・・